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«PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSE» : un «plus» et pas une variable d'ajustement !

Pour le SNUipp, le « plus de maîtres que de classe », levier de transformation de l'école, doit être un « PLUS » pour ouvrir la voie à de nouvelle possibilités de travailler à la réussite des élèves : décloisonnement, travail en petits groupes, co-intervention dans la classe,... Si le SNUipp-FSU a imposé cette idée au ministère qui a décidé d'en faire une priorité, il faut maintenant réussir le passage du slogan à la pratique.

Publié le 07-02-2013 - MAJ il y a 12 ans
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