Éducation prioritaire : besoin d'ambition !

Avec la parution du rapport Mathiot-Azéma, la labellisation des REP pourrait être confiée aux académies avec un fort risque de dégradation des conditions de travail (augmentation des effectifs, diminution desq budgets, remise en cause des indemnités, des priorités de mutation...) C'est inacceptable !