Pour le SNUipp, le « plus de maîtres que de classe », levier de transformation de l'école, doit être un « PLUS » pour ouvrir la voie à de nouvelle possibilités de travailler à la réussite des élèves : décloisonnement, travail en petits groupes, co-intervention dans la classe,... Si le SNUipp-FSU a imposé cette idée au ministère qui a décidé d'en faire une priorité, il faut maintenant réussir le passage du slogan à la pratique.